MO.CO. Montpellier Contemporain = MO.CO. + MO.CO. Panacée + MO.CO. Esba

De la formation jusqu’à la collection, en passant par la production, l’exposition et la médiation, Montpellier Contemporain (MO.CO.) est un écosystème artistique réunissant une école d’art et deux lieux d’exposition : MO.CO. Esba (École Supérieure des Beaux-Arts de Montpellier), MO.CO. Panacée (Centre d’art contemporain) et MO.CO., un espace dédié à l’exposition de collections du monde entier. 

Studette 360’’

Studette 360’’
Une proposition des étudiant-e-s Sarah Vozlinsky , Felix Grébaut, Lilian Rattier, Damia Diacomo

Les expositions des commissaires font partie intégrante du programme pédagogique du MO.CO. Esba – Ecole supérieure des beaux-arts et en constituent un temps fort.   Trois fois par an, un groupe d’étudiant-e-s de 3, 4 et 5ème année est invité à concevoir et mettre en œuvre une exposition.
Iels prennent ainsi en charge le commissariat dans sa globalité (sélections, accrochage...) et la communication, en collaboration avec les équipes au MO.CO. (technique, communication etc).
Généralement présentées dans la galerie de l’école, les expositions sont ainsi l'occasion d'ouvrir l'école au public et de rassembler les partenaires culturels, les étudiant--e-s et les enseignant-e-s autour de productions inédites. Un protocole de rencontres privilégiées avec des professionnel-le-s invité-e-s est également organisé à l’occasion de ces expositions. Il permet aux étudiant-e-s de discuter de leurs intentions et des recherches présentées et de construire, avec l’équipe pédagogique, un regard critique sur l'expérience menée.

Pour cette édition, la proposition accueillie exceptionnellement au Hangar Théâtre, loin des murs de l’école, s'intitule Studette 360”: 

Dans le monde contemporain où les dogmes dominants perpétuent et génèrent l’individualisme, la compétition, l’autoritarisme, les inégalités systémiques et les rapports de pouvoir, comment inventer d'autres façons de vivre et de nous organiser collectivement qui échappent aux conditionnements hégémoniques ? Comment créer d’autres modalités de rencontre, d’interaction, d’accueil, de se penser, de percevoir, de ressentir ?
Les artistes invité·es·x ont interprété librement ces questions en créant des œuvres collectives, spécifiquement réalisées pour cette exposition.
Dans une scénographie hybride entre le chez-soi, la scène et l’art contemporain, Studette 360’’ propose une déambulation de 6 minutes entre différents espaces -comme des micro-pièces de vie - dans lesquelles se retrouver collectivement autour de créations vidéo protéiformes, associées à la performance ou l’installation sonore.
En entrant en écho les unes avec les autres, les pièces explorent des facettes différentes de ces questions en intégrant des aspects du réel à des éléments tantôt fictionnels, narratifs, oniriques ou encore absurdes. Elles interrogent nos modes de relation et de cohabitation, comme autant de tentatives artistiques pour orienter les dynamiques actuelles vers plus de lien, d’entraide, de ressourcement et de coopération. 

Vernissage mardi 10 décembre, ouverture de l’événement à 17h
Hangar Théâtre, 3 rue Nozeran, Montpellier 

 

🚀✨ L’appel à candidatures pour DDA émergence est ouvert !

DDA émergence est un fond documentaire en ligne porté par Documents d'artistes Occitanie en partenariat avec les quatre écoles supérieures d’art d’Occitanie, s’adressant spécifiquement aux diplômé·es de ces écoles : ésban - École supérieure des beaux-arts de Nîmes, isdaT — institut supérieur des arts et du design de Toulouse, ÉSAD - École supérieure d'art et de design des Pyrénées et MO.CO. Esba - École supérieure des beaux-arts de Montpellier. DDA Émergence reçoit le soutien du ministère de la Culture, au titre du dispositif Culture Pro.

🔗 Il s’agit d’un site internet (https://ddaoccitanie-emergence.org) présentant leur travail par le biais de dossiers monographiques.

🎓 Si vous êtes diplômé·e en 2021, 2022 ou 2023 et si vous avez une activité professionnelle et régulière dans les champs du design, du design graphique et de l'art, télécharger l’appel pour connaître les modalités de candidature !

⏳ Date limite : 20 décembre 2024 

Cette année, le MO.CO. Esba est ravi d'accueillir les intervenantes Clémence Agnez, Salma Mochtari et Emilie Notéris pour le module actualités de l'art / philosophie dispensé aux 3ème, 4ème et 5ème année.

À l’issue d’un double cursus en philosophie et aux Beaux-arts, Clémence Agnez s’engage auprès de Glassbox à partir de 2012 tout en poursuivant ses recherches en philosophie et critique culturelle. Elle enseigne la philosophie et l'actualité de l'art aux Beaux-Arts de Clermont-Ferrand (ESACM), collabore régulièrement avec la revue Zérodeux et intervient dans différentes écoles d'art et universités en France et à l'étranger. En 2023, elle co-fonde avec Alisson Haguenier la maison d'édition Glassbooks. Que ce soit à Glassbox ou dans son travail de thèse, l'attention se porte sur des formes de production et des pratiques artistiques qui favorisent un décentrement du sujet par le biais d'appareils culturels spécifiques - dispositifs techniques, narratifs ou curatoriaux.

Salma Mochtari est chercheuse et curatrice basée entre Marseille et Arles. Membre du collectif curatorial et éditorial Qalqalah قلقلة depuis 2020, sa pratique prend souvent appui sur les circulations conceptuelles entre les champs de l’art et la philosophie contemporaine. À partir des cas spécifiques des absences archivistiques et des études noires, elle travaille les généalogies présentes et à venir entre les études critiques contemporaines, décoloniales et queer. Elle a présenté ses recherches dans plusieurs écoles d'art, universités et centres d'art tels que la Villa Arson (2022), Tanzquartier à Vienne (2022), Tashweesh Festival (2022), MEP Paris (2023), Ecole des Beaux-Arts de Marseille (2023), Mudam Luxembourg (2023), Mucem - Musée des civilisations de l'Europe et de la Méditerranée (2023), CAPC Bordeaux (2023) et a écrit sur les œuvres d'artistes établi·es et émergent·es tels que Louisa Babari, Cindy Bannani, Salim Bayri, Diyae Bourhim, Rahima Gambo, Tarek Lakhrissi, Rose Lowder, Randa Maroufi, Ghita Skali, Renee Stout et Ruth G. Waddy. En 2023 avec Qalqalah, elle a notamment mené Enough History (avec Virginie Bobin), une programmation discursive sur les politiques du dire-vrai, et les Gaza Solidarity Movie Nights. En 2024, elle est curatrice de Campus Panic à la Friche la Belle de Mai.

Emilie Notéris est une travailleuse du texte. Elle a préfacé les anarchistes Voltairine de Cleyre et Emma Goldman (Femmes et anarchistes, 2014) et traduit des écoféministes (Reclaim !, 2016 ; Manifeste xénoféministe), ainsi que les militantes féministes Sarah Schulman (La gentrification des esprits, 2018) et Shulamith Firestone (Zones mortes, 2020). Elle a publié en 2020 Macronique. Les choses qui n'existent pas existent quand même (Cambourakis, coll. « Sorcières »), texte de réaction écrit entre octobre 2019 et mars 2020 qui établit un relevé des violences policières, et Alma Matériau (Paraguay), une histoire féministe de l'art. En 2022, a paru Wittig, brouillon pour une biographie de Monique Wittig, aux Éditions Les Pérégrines. Elle est actuellement doctorante à Paris 8 en Littératures françaises auprès d’Yves Citton et Hourya Bentouhami et enseignante en Pratiques de l’écrit à TALM Angers.

 

Devenez partenaire privilégié de notre établissement par le versement de votre taxe d’apprentissage au MO.CO. Esba - Ecole Supérieure des Beaux-Arts de Montpellier ! 

La taxe d’apprentissage est un impôt versé par les entreprises pour financer le développement de l’enseignement et des formations professionnels. Chaque société redevable est libre de choisir, pour une part de cette taxe (13%), l’établissement d’enseignement qui en sera bénéficiaire. 

>> En savoir +

Le livret de l'étudiant 2024- 2025 est disponible par ici !